Pokrok v oblasti umělé inteligence (AI) zásadně mění pracovní trh, automatizuje rutinní úkoly a redefinuje dovednosti. Avšak ne všechny profese zaniknou; ty, které vyžadují lidský úsudek, empatii, kreativitu nebo přímou interakci, zůstanou nezbytné a v následujících letech mohou vykazovat rostoucí poptávku.
Podle zprávy Future of Jobs Report 2025, kterou publikoval Svetové ekonomické fórum (WEF), může AI do roku 2030 automatizovat miliony pracovních míst, avšak zároveň se vytvoří mnoho dalších pracovních míst, což povede k pozitivnímu čistému vyrovnání pracovních příležitostí.
Dokument vychází z dotazování vedoucích pracovníků napříč světem a předpokládá, že dovednosti technické i lidské budou čím dál tím důležitější.
Kromě toho MIT hovoří o vizi roku 2030, ve které AI kompletně nenahradí složité lidské schopnosti jako kreativita, empatie nebo kritické myšlení, které jsou klíčové u profesí zahrnujících sociální interakci a rozhodování v nepravidelných situacích.
Zdravotnictví a lidská péče
Profese spojené se zdravím nadále vynikají jako jedny z nejodolnějších vůči automatizaci. Důvodem je, že zahrnují přímou péči o lidi, klinický úsudek, empatii a rozhodování v nejistých podmínkách, které nemohou být nahrazeny strojem.
Analýza zaměřená na „studijní obory, které AI nemůže nahradit“ identifikuje lékařské profese, jako jsou:
- Specializovaná ošetřovatelství
- Asistenti lékařů
- Fizioterapeuti, psychologové, pracovní terapeuté
Tato zaměstnání vyžadují hluboké lidské vztahy, kontextovou diagnostiku a interpersonální dovednosti, které AI nemůže zcela replikovat.
Podle EFE se také očekává, že sektory zdravotní péče a sociální pomoci budou vykazovat silný růst zaměstnanosti v příštím desetiletí, což dále podtrhuje jejich budoucí důležitost.
Specializované technologie a kybernetická bezpečnost
Na rozdíl od zániku, technologické role se vyvíjejí a rozšiřují s AI. WEF zdůrazňuje několik profesí, které jsou přímo spjaty se správou, návrhem a ochranou digitálních systémů, jako jsou:
- Specialisté na umělou inteligenci a strojové učení
- Analytici velkých dat a datoví vědci
- Inženýři kybernetické bezpečnosti
- Vývojáři softwaru a aplikací
- Experti na bezpečnost informací a soukromí
Tato místa vyžadují nejen hluboké technické znalosti, ale také kritické myšlení a přizpůsobivost v dynamickém prostředí, což ztěžuje plnou automatizaci těchto rolí.
Navíc se důraz klade na profese, jako jsou analytici bezpečnosti informací a specialisté na AI, které jsou považovány za jedny z nejrychleji rostoucích v následujících letech.
Vzdělávání, školení a nepřetržité učení
Ačkoliv existují nástroje výuky s AI, role pedagoga přesahuje pouhé předávání znalostí; motivace, vedení a přizpůsobení individuálnímu učení zůstává středobodem. Vzdělávání zahrnuje komunikaci, empatii a neustálé přizpůsobování potřebám každého studenta, což jsou oblasti, kde AI doplňuje, ale nenahrazuje.
Podle globálních projekcí zaměstnanosti se očekává, že vzdělávání bude jedním ze sektorů, v nichž se očekává stabilní poptávka po odbornících, jak na základní, tak na specializované úrovni, díky potřebám kontinuálního vzdělávání pracovní síly.
Důkazy od globálních organizací a specializovaných studií se shodují na tom, že AI neodstraní potřebu lidské práce ve všech sektorech, ale spíše přerozdělí poptávku směrem k oblastem, které kombinují lidské dovednosti s technickými schopnostmi.
Klíčové bude v nadcházejících letech nikoli soutěžit proti AI, ale naučit se s ní spolupracovat, posilovat kreativitu, empatii, vedení a etický úsudek, což jsou aspekty, které algoritmy stále nemohou nahradit.
